Internátní škola typu Summerhill
Naše škola má maximální kapacitu 25 studentů a s nimi spolupracují 4 průvodkyně a průvodci. Vytváříme ji společně se studenty. Vedle základních předmětů (český jazyk, matematika, anglický jazyk) je na stejné úrovni rozvoj osobnosti a sociálních kompetencí. Měníme paradigmata a podporujeme samostatné myslící bytosti.
Přirozená forma vzdělávání
Chceme nechat žít a kreativně růst naše děti. Chceme jít vlastní cestou a mít víc svobody.
Dítě je člověk. Člověk je zvídavý. Neustále se učí. Učení je přirozenou součástí života.
Komunikovat se světem a druhými lidmi se učíme nejlépe nápodobou, hrou, neustálým překonáváním překážek, děláním mnoha chyb a možností zažít důsledky svých činů.
Ideálním prostředkem je hra a příběh. Naše základní kameny vzdělávání.
Co tvoříme?
Naší vizí je svobodné dítě, které má svou vlastní zodpovědnost úměrnou svému věku.
Učitelem mu je vlastní svoboda, příroda, kreativní prostředí a vědomí průvodci.
Vedeme děti k sebeřízenému vzdělávání, poznání a respektování sebe sama. Skrze chápání vlastních hranic a potřeb pak k respektování ostatních, které potkáváme na své cestě.
Poskytujeme podmínky k učení jakožto přirozené součásti života.
Vytváříme bezpečné prostředí, které je otevřené, čestné, transparentní. Takové prostředí, které
je důvěryhodné a svobodné a poskytuje tak podmínky pro všeobecný rozvoj.
Co chceme předat?
Chuť stále se učit a hledat nové cesty.
Pochopení, že svůj život řídíme sami a jsme zodpovědní za svá rozhodnutí.
Vzájemný respekt, úctu a pokoru.
Nebát se hledat řešení, dělat chyby a nevědět.
Být autentickou bytostí přijatou komunitou.
Snít sny a věřit, že svět je bezpečné místo k životu.
Najít svůj vnitřní zdroj energie a žít v souladu, radosti a štěští.
Komunitní rodinná škola
Jak fungujeme?
Jsme internátní školou, komunitní prostor pro děti v domácím vzdělávání. Nejsme kmenová ani rejstříková škola.
Setkáváme se v pondělí ráno a jsme spolu do středečního odpoledne.
Společně se učíme, objevujeme, jíme, spíme, tvoříme, žijeme.
Budujeme školu podle představ našich studentů, máme vlastní školní autobus a hodně cestujeme.
Chceme, aby děti vyrostly s pocitem, že jsou vládci svých životů.
Chceme, aby byly emocionálně odolné a schoné odrážet nevyhnutelný stres a zklamání, které život občas přinese.
Chceme, aby měly důvěru ve schopnost učit se po celý život a přizpůsobovat se světu, který se rok od roku mění stále rychleji.
Chceme, aby měly cíle, po kterých opravdu touží.
Chceme, aby byly schopné kriticky přemýšlet a činit racionální rozhodnutí, která jim pomohou dosáhnout jejich cílů.
Chceme, aby měly morální hodnoty, které pomohou dávat smysl a strukturu jejich životům.
Peter Gray napsal to, s čím se ztotožňujeme a snažíme se vést naše studenty
Hranice jednoho člověka končí tam, kde začíná hranice druhého. Abychom společně žili a tvořili příjemné prostředí, je nutné se vzájemně respektovat. Být empatický k potřebám druhých i ke svým vlastním.
-
Respekt a empatie
Děti jsou těmi, kdo rozhoduje kdy, kde, co a za jakých podmínek se budou učit. To je vede k pochopení, že svobodně volit jak nakládat se svým časem je jejich vlastní zodpovědností stejně tak, jako to, jaký budou mít jejich rozhodnutí důsledek.
-
Svoboda a zodpovědnost
Základem jakéhokoliv procesu učení je cítit se bezpečně. To mohu pouze v prostředí, které je otevřené mým potřebám, snaží se je chápat a respektovat. Tvořit takové prostředí je naším prvotním cílem.
-
Bezpečné prostředí
Podpořte nás
Souzníte s našimi vizemi? Líbí se vám, jakými směry se ubírají naše cesty?
Chcete měnit svět skrze rozvoj dětí, jejich sebepoznání, uvědomění si hodnot?
Podpořte nás jednorázovým darem, nebo pravidelnými příspěvky.
Pojďme společně měnit svět.
Každý, jemuž se dobře daří nebo má úspěch, musel o něčem snít! indiánské přísloví